Creactivando la mente

" Estás loco, completamente loco, has perdido la cabeza, pero te diré un secreto, las mejores personas lo están" "Siempre llegas a alguna parte si caminas lo suficiente" "Es imposible, solos si crees que lo es". ¿Te suenan estas frases? Seguro que si. Con ellas te doy una pista de la actividad que voy a mostrarte hoy. Se trata de un juego de Gamificación, ¿En qué consiste? Es una técnica educativa basada en juegos, con el fin de trabajar un tema en concreto, motivando al alumno a aprender y trabajar, sin necesidad de supervisión constante del docente o los padres. Existen varios tipos de gamificación, se pueden basar en búsquedas del tesoro, laberintos, yincanas, scape room... No tiene ni una forma específica ni plataforma concreta para diseñar, se le pueden añadir tantos enlaces y recursos como se deseen y fomenta la creatividad del docente y la motivación de los alumnos. El ejemplo que te muestro se basa en un laberinto, de un Pais muy lejano llamado Mar...

Por el cielo va volando para anunciar la navidad brillante y colorada en el árbol colocada ¿Qué es? Quien acierte la adivinanza sabrá sobre que voy a hablar.... ¿ Qué habría sido de los Reyes Magos sin su estrella? ¿ Qué sería del árbol sin su brillante final? ¿Qué sería del mundo sin luz? Al igual que en su momento los Reyes necesitaron su estrella para llegar al niño Jesús para adorarle, también pueden necesitar ayuda para llegar a nuestras casas sin perderse... por ello, la estrella tiene un gran papel en la navidad y merece ser un objeto bonito. Mucha gente saber dibujar estrellas de 5 o 6 puntas, en una cartulina amarilla y pegarla, es una bonita y sencilla manera de hacerlo rápido, pero ¿por qué conformarse con ello pudiendo hacer una en 3D? Os dejo aquí un enlace en el cual viene un video explicativo de la cuenta  "mimodemami" en 2017 sobre como llevarlo a cabo... ¡Espero que os sirva y os guste! para hacerlo necesitáis: 3 hojas tamaño folio, ya sea hojas, revistas, et...

Cómo mencioné en una entrada anterior, cada vez queda menos tiempo para que llegue la Navidad, una época del año llena de adornos y luces por todos lados. Para realizar las decoraciones se me ocurren tres maneras:   Volver a usar los adornos de otros años que guardas en las cajas año tras año para que se conserven bien.  Innovar: Hacer todo de nuevo, comprar los adornos nuevos o hacerlos tú mismo o misma si  tienes tiempo y ganas, pues la excusa de "no soy buena con las manualidades" ya no vale, pues puedes encontrar manualidades de muchos niveles de complejidad, las hay   realmente muy sencillas y además ahorras dinero, algo que nunca viene mal... Y por supuesto puedes hacer un mix de las dos. Por ello, para fomentar la innovación, a lo largo de unos días, iré mostrando diferentes y sencillas manualidades que puedes llevar a cabo, para innovar, para fomentar la creatividad, realizar actividades diferentes ya sea en familia, con amigos o con tus alumnos y además...

Continua la explicación del PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) La parte que explicaré hoy será la sección de "Buscar". En esta sección encontramos diferentes aplicaciones en función de qué se busque:  Para buscar información  muestro herramientas como: Google: para buscar todo tipo de cosas, es el buscador por excelencia. YouTube: Buscador de cualquier información en formato vídeo. Slidehare: lugar donde compartir tanto en público como  privado distintos tipos de documentos y en diferentes formatos (Texto, audio, video...) Yahoo!:  Buscador de preguntas, donde puedes realizar la tuya y obtener respuestas en un periodo breve de tiempo. Como buscador de personas cercanas, famosos, empresas, etc... tenemos aplicaciones como: Instagram: la red social de las imágenes, donde los perfiles de las personas se forman por imágenes Twitter: la red social de los tweets en al cual con el buscador puedes encontrar a otros usuarios que tengan también perfil en twitter. Facebook: ...

Pronto cambiaremos de estación, llegará el invierno y todo lo que esto supone: nieve, frio, chocolate, mantas, fiestas,  regalos.... Para trabajar esta próxima estación, ofrezco un pequeño juego, creado desde pagina de "Educaplay" en la que se pueden realizar muchos tipos de actividades y juegos para dinamizar las clases, se pueden realizar en individual o por grupos, pero en el juego solo podrá mostrarse un participante. Dejo en el siguiente enlace una pequeña muestra sobre esta página, con un crucigrama realizado a modo introducción del tema: El invierno. https://es.educaplay.com/recursos-educativos/7896899-el_invierno.html

Comienza la visita guiada por el PLE. La primera sección que mostraba era la parte de comunicación, es decir, las redes o aplicaciones a través de las cuales puedes comunicarte al instante o en un tiempo breve de tiempo con los alumnos, profesores o las personas de tu entorno Para realizar esta acción disponemos de aplicaciones tan sencillas y conocidas como: Whatsapp: red de mensajería instantánea para enviar mensajes, audios, videos, fotos, documentos, la ubicación, etc... aumentando progresivamente sus posibilidades. Hangouts: Red muy similar al Whatsapp, con las mismas posibilidades. Telegram: Red similar a Whatsapp y Hangouts. Twitter: Red social en la que te comunicas a través de Tweets, es decir, mensajes de 280 caracteres o letras, y una vez publicado puede verlos cualquier persona, puedes añadir fotos, videos o encuestas. También existe la posibilidad de hablar en privado con el usuario a través de mensajes privados. Instagram: Red social basada en imágenes, ya sea por publica...

MI PLE Ahora mismo, si no estás familiarizado con la tecnología y/o la docencia, seguramente te preguntarás: ¿Qué es un PLE? Corresponde a las siglas de "Personal Learning Enviroment", o traducido al español: Entorno Personal de Aprendizaje. Estas siglas engloban todas aquellas plataformas, páginas, aplicaciones y redes que usamos normalmente, en nuestra vida diaria para movernos, contactar, realizar nuestros estudios, que formen parte de nuestros hobbies, nuestra creaciones o ediciones tanto de fotos como de vídeos, compartir, organizar,  colaborar con otras personas, etc... de manera online. En esta entrada, presento el mío, posiblemente muchas ya se conozcan, pues son famosas y muy usadas en general,  otras se conocerán menos y otras posiblemente no se usarán, siendo ya un aspecto de cada uno particular. Las iré explicando brevemente a lo largo de diferentes post para que se conozcan ligeramente, de modo que quien esté interesado/a con libertad me escriba o pruebe  por...

25 de diciembre, fun fun fun... Aún no ha llegado, cierto, pero ¡Ya queda poquito! El invierno está cerca y con él, hemos comenzado una de las cuentas atrás mas bonitas y esperadas del año, ¡el Adviento!  Pero... ¿realmente qué sabemos del Adviento? ¿Cuánto dura? ¿Qué significa? ¿Cuáles son sus símbolos? Si crees que lo sabes te reto a que cliques en el siguiente enlace y descubras cuánto sabes realmente sobre él, lo que conozcas lo refuerces y lo que no conozcas lo aprendas😉 https://create.kahoot.it/share/el-adviento/7fe03434-c2a1-44b2-8ae7-6adc0a446727

Menos mal que habéis llegado hasta aquí, pues ha ocurrido algo y necesitamos vuestra ayuda: Nos encontramos en la famosa sabana africana, en un momento crucial, pues Simba es Rey, sin embargo, Skar no está nada satisfecho con esto y dispuesto a quitarle el trono le ha visitado. Tras el encuentro con Skar no se siente en su momento más fuerte, pues está furioso con él pero preocupado, pues su padre no pudo dejarle todas las enseñanzas necesarias para gobernar; es cierto que tiene a Rafiki con él, pero no siempre es suficiente y menos con Skar al acecho. Por ello necesita formar un consejo de animales, en el cual necesita que haya al menos 3 animales diferentes que representen al pueblo. Vosotros como parte del pueblo y por tanto buscando lo mejor para él, ya que sois  vosotros mismos quienes mejor os conocéis, con vuestras habilidades, debilidades, fortalezas y necesidades, deberéis presentaros como un candidato ideal para obtener uno de los puestos. Debéis trabajar y debatir en...

¡Hola una vez más! ¿Qué tal se os ha dado la Lesson Plan? Confío en que hayáis sabido responder todos correctamente a todo, seguro que ha sido así. Para finalizar la sesión, como última actividad online os propongo realizar todos juntos un Kahoot!. Simplemente tenéis que entrar en internet o en la aplicación, y una vez ahí, os mandaré el pin necesario para que os registréis en el juego,, pongáis vuestro nombre y una vez ahí … ¡A ver quién es mas rápido! ¿Listos? https://create.kahoot.it/share/los-mamiferos/96efbd3d-73a2-422b-b38b-c0f381f37cfc Tras esta, realizaremos la última actividad de la sesión, de manera grupal, físicamente en la clase, ésta os la explicaré en el momento, únicamente os digo... preparad vuestras dotes imitativas y por supuesto vuestra creatividad🙊🙆

 ¡Hola de nuevo! ¿Habéis visualizado ya el vídeo mandado?  Como segunda actividad a realizar, de manera ya presencial, debéis clicar en el enlace que os voy a adjuntar a continuación, este os llevará a una "Lesson Plan" creada en la cual tendréis preguntas sobre el vídeo, nueva información teórica, así como unos pequeños juegos alternados con preguntas sobre lo que os explico para favorecer un mayor aprendizaje. ¡Ánimo y adelante! https://lessonplans.symbaloo.com/preview/L185270/

¡Hola a todos y a todas! A modo estreno, vengo a compartir con quién este leyendo estas líneas, una serie de actividades para tratar un contenido de ciencias naturales: los animales vertebrados y dentro de ellos: los mamíferos. Esta sesión consta de 3 partes, e iré publicándolas paso a paso para que todos vayamos a un ritmo similar. Como primera actividad a realizar, antes de vernos en clase, para entrar un poco en materia os comparto aquí un sencillo y pequeño video realizado con la aplicación de "Edpuzzle" sobre los mamíferos.  ¡Ojo! tiene preguntas integradas para ver si habéis comprendido la lección, por lo que os recomiendo atención... 😉   https://edpuzzle.com/media/5fbc0236781ee140cc27be82